В последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих нарушения общей, мелкой моторики, речевого развития. Известному педагогу В. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». И действительно, развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи ребенка. Поэтому так важно заботиться о формировании речи детей.

В своей работе  воспитатель Давыдова Т. Б.  использует в качестве развития мелкой моторики пальцев рук одну из нетрадиционных техник, которая называется Су-Джок терапия. В переводе с корейского «Су» - кисть, «Джок» - стопа.

Занимаясь с детьми педагог старается сделать занятия более увлекательными и интересными и в этом ей помогает художественное слово. Все движения шариком сопровождаются в соответствии с текстом стихов или потешек. Детям очень нравится катать массажные шарики в руках, занимаясь такими играми, как «Здравствуй, мячик интересный», «Колючий ежик», «Ловкие пальчики», «Кручу-верчу», «Испечем мы каравай», «Волшебный шарик» и другие.

Технология интересна тем, что подобные упражнения можно проводить не только педагогом в детском саду, но и дома самими родителями.

Систематически выполняя пальчиками различные упражнения, дети достигают хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи. Поэтому рекомендуется шире использовать разнообразные игры и упражнения, направленные на формирование тонких движений пальцев рук.