Одним из важнейших аспектов развития дошкольника в период подготовки его к школе является развитие мелкой моторики и координация движений пальцев рук. Большое значение для руки имеет развитие графической моторики.

В подготовительной группе №12 «Солнышко» ребятам очень нравится выполнять графические диктанты. Графический диктант – это рисование на тетрадном листе по клеточкам. Ребятами такая форма обучения часто воспринимается как увлекательная игра.

Рисование по клеточкам  - очень увлекательное и полезное занятие для детей. Клетки позволяют подробно ориентироваться в пространстве листа. Каждая клетка – это шаг, оставляющий след карандаша.  После окончания диктанта на листочке появляется рисунок. Всех интересует, какой он получится. Это небольшая интрига создает положительную мотивацию и стимулирует ребенка внимательно и старательно выполнить все вербальные инструкции воспитателя. Рисунок получится, если диктант был выполнен правильно и  ребенок нигде не ошибся.

Многим ребятишкам такие графические диктанты кажутся развлечением, но у многих они в то же время вызывают трудности. И преодолевая эти трудности, ребенок учится, запоминает такие понятия, как право и лево, верх и низ, и закрепляет эти понятия на практике.

Кроме того, ребёнок получает удовольствие от интересного занятия, с которым каждый раз справляется всё лучше и лучше!

Еще одно важное умение развивает в ребенке диктант - он учится слушать и слышать, сосредоточиться на том, что ему говорят.  А это практически самое важное для школы умение.